GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
martes, 19 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
Herramientas de gestión del conocimiento
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una tarea1
Las herramientas se diseñan y fabrican para cumplir uno o más propósitos específicos.
Las herramientas se diseñan y fabrican para cumplir uno o más propósitos específicos.
Según las definiciones mundiales una herramienta es un medio que favorece la obtención de resultado o los fines, en gestión del conocimiento existen herramientas duras y blandas.
Las herramientas duras: son todas aquellas aplicaciones informáticas que facilitan la creación, conservación, transferencia de conocimiento entre otras.
Las herramientas blandas: son todas aquellas metodologías, formatos, espacios, medios físicos, conversaciones que facilitan que los seres humanos interactúen y construyan conocimiento junto, soluciones problemas, documenten, compartan con otros y generen nuevo conocimiento de manera grupal.
Mapas de conocimiento
Diagnóstico de conocimiento
Directorio de Expertos
Comunidades de Práctica
Portales de colaboración y/o herramientas colaborativas
Lecciones aprendidas
Universidad Corporativa
Blogs
WIKIS
Tertulias de Conocimiento
Reconocimientos
Redes Sociales
domingo, 17 de febrero de 2013
Roles claves de la Gestión del Conocimiento
El rol del CKO, es una mezcla de variada de competencias y conocimientos, que van desde consultor, estratega, investigador, líder, gestor.
Funciones del CKO
- Construcción del diagnóstico de Gestión del Conocimiento
- Priorización de las necesidades del Negocio en Gestión del Conocimiento.
- Definición de los planes de acción en corto, mediano y largo plazo.
- Acompañamiento de los planes de acción, medición de avances y revisión de los resultados frente a las necesidades identificadas en el diagnóstico inicial
“Se caracteriza por su afán innovador, curiosidad innata y gran capacidad de aprender. Se mantiene al día en los últimos avances tecnológicos y tendencias de gestión empresarial, así como en todo lo referente a su sector de actividad.
Se adapta a múltiples sectores y áreas de la organización. Dispone a la vez de visión global de empresa, visión de proceso y visión de negocio. Trabaja bien en segundo plano, en entornos de incertidumbre y cambio constante. Orientado a la calidad y al negocio.”
(Consultado el 11 de febrero de 2013)
DIFERENCIA
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CKO
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CIO
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CHRO
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Chief Knowledge Officer
|
Chief Information Officer
|
Chief Human Resource Officer
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Líder de gestión del conocimiento en una Organización
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Gerente de
Tecnologías de información y comunicación |
Gerente de Recursos Humanos ó Talento humano
|
Gerente del conocimiento
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Visión Tecnológica
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Visión Organizacional,
|
Técnico
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Estrategia de TI
|
Especialista en RRHH
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Uso de tareas operativas
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Implementación de todo el proceso de Gestión del Conocimiento.
Maximizar la creación, descubrimiento y diseminación del conocimiento en la Organización |
Tiene como objeto Supervisar el despliegue de las TI
| |
Técnicas avanzadas en las TI
| ||
sábado, 16 de febrero de 2013
Premios MAKE
El premio MAKE (Most Admired Knowledge Enterprises),
hace un reconocimiento a las empresas líderes en gestión del
conocimiento.
Diferentes sectores de la economía mundial son
analizados: el financiero, el farmacéutico, el automotriz, consultores, el
informático, alimentos y bebidas, telecomunicaciones, energía y petrolero, entre
otros.
Ecopetrol se convirtió en la primera empresa colombiana
en obtener el premio MAKE América (Most Admired Knowledge Enterprises), una
distinción internacional que reconoce la capacidad de las compañías para
transferir el conocimiento con el fin de mejorar el desempeño en sus áreas
operativas, administrativas y de gestión.
De esta forma, la organización ingresó al grupo más
destacado del mundo en esta categoría y se ubicó dentro de las 10 mejores de
todo el continente americano, compartiendo el reconocimiento con firmas como
Apple, Amazon, Google, IBM y Microsoft, y otras cuatro organizaciones, todas
ellas líderes globales en sus sectores.
Luego de ser nominada durante tres años consecutivos en
el MAKE Global, en el 2012 ganó el MAKE Américas. En la versión del 2012,
fueron nominadas 52 empresas de Norte, Centro y Sur América, de las cuales 18
fueron seleccionadas como finalistas, entre ellas Ecopetrol.
Para la selección de Ecopetrol se tuvieron en cuenta
las acciones que permitieron crear una cultura organizacional basada en
el conocimiento y su constante aprendizaje.
La gestión del conocimiento forma parte del marco
estratégico y política integral de la Empresa, y desde 2004 se viene trabajando
de manera sistemática. Cuenta con múltiples herramientas que permiten la
incorporación, transferencia, aseguramiento, sostenibilidad y mejora del
conocimiento clave en sus áreas operativas, administrativas y de
gestión.
http://www.agendapetrohidrica.com/ecopetrol-gana-premio-internacional-de-gestion-del-conocimiento/ (Consultado
en 26 de enero de 2013)
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Mapa Conceptual
Sociedad de la información / Sociedad del conocimiento
Es inevitable que para cada
época en la historia de la humanidad, se presente una serie de términos significativos
y que de acuerdo al contexto y quizás al saber que lo incorporé; dichos
términos tendrán un objetivo, un sentido y por ende su definición puede incluir
varios matices. Para el caso de la
lectura realizada, la autora hace referencia a dos términos importantísimos en
la actualidad, como lo son la sociedad de la información y la sociedad del
conocimiento.
La autora nos presenta en
primer lugar algunos antecedentes de ambos términos, cómo han surgido y cómo ha
sido su evolución, los cuales han ido construyéndose desde diversos saberes y aspectos como
ideológicos, académicos, políticos, sociológicos, entre otros.
El origen y la evolución del
término “sociedad del conocimiento” está
muy enlazada a la de sociedad de la
información, aunque, de todas maneras la sociedad del conocimiento ha ido
evolucionando con unos rasgos muy característicos.
Las grandes innovaciones
tecnológicas y su papel acelerador en la globalización económica, le
permitieron un papel protagónico a la sociedad de la información a finales del
siglo XX. Sin embargo, el término de
Sociedades del conocimiento es acogido por la UNESCO, para darle un significado
más allá de una dimensión económica,
dándole un sentido más integral y pluralista y de esta manera posibilite
el desarrollo sustentable por medio de transformaciones a nivel económico,
social y cultural.
Este desarrollo de
sociedades del conocimiento no está
dominado por los aspectos tecnológicos de las TIC sino que fortalece los
aspectos plurales del acceso al aprendizaje y de un amplio camino a las
oportunidades de creación de conocimientos por parte de individuos y
comunidades.
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